教育魅力是教育研究的永恒主题。为进一步增进教师对教育的理解，提高师德修养，提升教育品质，储能中学工会在2021年11-12月期间举行了主题为“教育的魅力”读书征文评选活动。

活动中，每位教师都收到了学校为他们精心挑选的两本书籍——《教育的初心》、《深度学习：走向核心素养》。老师们经过精心阅读、结合自身的工作、学习和生活经历，通过教育随笔、叙事性案例、学术论文等多种形式，写下了自己对激发和增进教育魅力的认识和实践，他们有的表达出教育对人的启迪与发展作用的认识；有的深入探讨了一种教育教学的新思维、新实践、新机制、新突破。

这次征文活动让所有老师们对“教育的魅力”进行了再探索，对提升师德修养，促进专业发展发挥产生了积极影响。

附：

储能中学工会“教育的魅力”读书征文评选结果

                              一等奖

追寻教育的幸福                                             应德蓉

深度学习视角下的思想政治深度教学探究          黄玉霞

                             二等奖

不忘初心 点亮人生                             信  斌

初心永熙，一路芳华                            任慧鹏

用心做老师                                       潘轶群

用思维的火花点亮课堂活力                      耿  欣

有效作业设计促进深度学习                      朱怡雯

读《教育的初心》后感                          孙  烽

                             三等奖

班主任高光记                                   刘  燚

不忘初心，以生为本                             徐  莉

如何做一个好老师                               季  红

教育，心灵的艺术                               李  莹

将深度学习落实于课堂                          蒋嘉顺

修身与育人                                    戈伟刚

《深度学习，走向核心素养》读后感             朱海音

受教了，李镇西老师                            朱  敏

深度学习在当代体育教学中的重要性              孙  操

《教育的初心》读有感                          周  楹

谈核心素养在试卷命题和教学内容的落实策略      章文馨

师品如人品                                   冯璇璇